养不好鹦鹉更加教育不好孩子？

为什么养不好鹦鹉更加教育不好孩子？我们分三步来解答这道题。

·第一步，需要证明管控不等于真，爱管控等于控制惩罚威胁。会导致负面情绪上升，自控力自我认知下降，自立学习能力下降，从而对个体造成伤害。从而我们得出结论管控不等于真爱，举两个例子。

·第二步，需要证明没有界限的爱不等于真爱。没有界限的爱等于不管理个体行为，会造成肆无忌惮、为所欲为、胡作非为、无所不为、不做家务，不尊重父母，索求无度、得寸进尺，不知道感恩。沉迷于手机游戏电视，坏习惯毫无节制、犯了错误不知道回头、不知悔改、一路迷茫甚至有的会犯罪，这样会对个体造成伤害。

我们村委得出结论：没有界限的爱不等于真爱。对孩子没界限的后果：孩子沉迷游戏被没收手机后情绪失控对妈妈拳打脚踢，没有界限的鹦鹉很喜欢咬人。

·第三步，需要证明爱+界限等于真爱。因为爱会导致个体负面情绪下降，界限会导致个体负面情绪上升，从而爱+界限就等于陪伴情绪加管理行为。这样就会导致情绪稳定+制止，会导致有所为，有所不为。从而导致内心认同生命内在的力量增长，这样会导致个体成长，从而得出结论二加二界限等于真爱。

已知：孩子智能水平大于鹦鹉智能水平，依据第一二三步阶段从而得出结论：养不好鹦鹉更加教育不好孩子。

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