目前现在已经4月中旬了，作为9月份出生的小娃，其实在孩子的学习上，有时候还是蛮焦虑的。不知道是否是让孩子上小学还是再上一年幼小衔接？跟孩子幼儿园其他家长也聊了。他们班大多数都是9月份到12月份之间的孩子，几个别的是1-8月份的。属于大班中的小龄娃，按照学校的规划是要再上一年学前班的。大部分家长都是想让孩子多上一年的。再给孩子巩固学习一下。

也和孩子爸爸沟通了一下孩子的上学问题，爸爸的意思是如果政策下来了能上就上，我属于比较犹豫型的。上小学不仅仅是看年龄这一块，还要看看孩子的学习基础和心理素质交流能力。

学习方面我妞是没啥问题，主要我担心的是心理素质社交这一块。本身孩子稍微内向一点，不爱表现自己。老师说孩子在班上不是很活跃，属于中规中矩的。我觉得再让孩子多上一年会更好一些。最好找专门的幼小衔接班，跟小学模式差不多，让孩子提前适应一下。

其实进入大班以来，明显的是学习任务比较多了。如果再加上妈妈牌的作业，最近我明显感觉有点顾不过来了。加上现在我稍微比较佛系一点。每天放学户外要一个多小时，回到家六点多，做做饭吃完饭也得7点多了。所以孩子的作业阅读各个方面都很紧张了。

这几天英语阅读都没做，只是读读伴鱼绘本，如果长期学还是纸质书更好一些。计算也是偶尔做做。有时候绘本要是读得多了，能读将近一个小时。太占时间了。时间还是得好好规划一下。不要求多，要分配合理。

根据孩子学校的作业情况，以及孩子的睡眠安排，目前给孩子规划了这三点。希望自己以后陪孩子一起做到。

01 坚持每天的中英文阅读

教育学家苏霍姆林斯基曾说：“一个不阅读的孩子，就是一个学习上潜在的差生”。这句话也表明了，阅读能力近等于学习能力。如果早期能给孩子大量的亲自阅读，后期等到上小学了能够自主阅读，那么再学其他科目会越来越轻松，妈妈也会很省心。自主阅读我家妞已经做到了。目前主要任务就是大量阅读就行了，拓展孩子的知识面。

不仅仅是中文阅读，学前阶段我觉得英文阅读也同等重要。语言类的启蒙最好的学习阶段是3-8岁，一定要抓住黄金期，母语式的学习英语会事半功倍。不管每天读几本，中英语阅读一定要坚持。即使其他都不做，阅读是一定要坚持的。

02 学习不要安排太满

这一点也是我最近才觉悟到的，因为大班之前，作业很少，所以有大把的时间去阅读，去学习数学思维英语，但是到了大班之后，如果计划安排的过满，最后总是完不成。不可能一放学就开始让孩子学习，不现实。我目前安排每天放学之后一个多小时的户外玩耍。吃饭前也是自己安排，学习时间满打满算也就是7-9两个小时了。

目前我调整了一下计划，每天必须要的是中英文阅读和学校作业，一三五安排数学练习，二四六安排识字和控笔。这样交叉进行时间会更宽裕一些。都安排的话也完不成。大班是下学期后时间要做减法，如果都能完成，想做其他的也可以做。只有这样时间才会做到有的放矢。

03 养成良好的作息时间

我之前看过一张各年龄阶段的睡眠安排表，我妞是大班五岁半，我看了一下每天至少睡9个小时以上，每天我们家妞9:30洗漱，10点躺床上，睡着也都快11点了，每天快7:30叫孩子起床，也就睡了8个多半小时。根本不到9个小时。其实孩子睡觉太晚了。睡觉太晚影响孩子长个，第二天也叫不起来。目前最重要的是要调整作息时间，晚上9点洗漱，10点之前孩子能睡着。

睡眠这一块作为大人的我们一定要以身作则，早早的关灯入睡。之前躺床上还要看会英语动画，最近躺床上都是要看汪汪队帮帮龙之类的动画片。躺床上尽量不要碰手机了，要看只能看一集或者二集。控制时间。最好读一下睡前故事。满满的调整，天天弄到11点我自己也困得受不了。如果上小学八点10分上课，七点就得起来吃吃饭，然后去上学。作息时间这一点一定要调整好。慢慢地调整。

目前这三点我觉得挺重要的，我要和孩子一起实施起来。养成好习惯需要长期的过程，至少1-3个月吧！如果养成了好习惯，那么平时不用费脑子就会自动想着去做。和孩子一起做起来。后期再分享一起实施的结果。加油！

作者介绍

嫣然，爱阅读的85后妈妈，每天坚持阅读，分享育儿心得|亲子阅读|读书写作|自我提升。育儿育己，努力成为更好的自己！

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