信阳蒙牛营养生活家专卖店四轮驱动共建家校
2024年04月28日 宏泰资讯
编者按：2024年2月21日，信阳市第六届人民代表大会第二次会议开幕。会上，信阳市《政府工作报告》提出：推广食育教育工作和国家“学生饮用奶计划”。这是信阳市政府第七次将国家“学生饮用奶计划”写入《政府工作报告》
。教育是最大的民生，实施国家“学生饮用奶计划”与学校食育教育密不可分，是提升学生营养健康水平和体质的关键措施，是民生与经济间的一座桥梁，也是探索政、企、家、校协同共育新模式的一把 “金钥匙”（定时、定点、集中饮用学生奶）
校园科学膳食标配—— 保证学生每日奶及奶制品摄入量
人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志，学生是关键群体。加强学校食育教育能够帮助学生构建科学饮食知识体系、培养良好饮食生活习惯，具备善于选择食品的能力、实现健全的饮食生活、继承饮食文化传统，确保健康。
自1989年起，中国营养学会开始发布的《中国居民膳食指南》，是中国健康教育和公共政策的基础性文件。为契合不断发展变化的我国居民营养健康需求，至今已发布5版。各版本均将每日摄入奶和奶制品作为均衡膳食的必要方式予以强调，青少年儿童每日推荐摄入量由第1版的不少于300g，调整为现今的 300g-500g。
达到推荐摄入量、保障摄入质量，持续推广国家“学生饮用奶计划”最为有效。国家“学生饮用奶计划”是我国第一个由中央政府批准并组织实施的全国性大规模营养干预计划，通过在课间向在校生提供一份优质牛奶，改善学生营养状况、促进学生生长发育、提升学生健康水平。该计划受到各级党委、政府的高度重视，由各地教育部门组织实施，至今已惠及3210万名学生，覆盖全国31 个省、自治区、直辖市的10万多所学校，成为迄今为止我国持续时间最长、受益人数最多、社会反响最好的一项国家营养改善计划。
相较家庭饮奶的不定量、无规律、难督促，在校实施国家“学生饮用奶计划” 优势明显，其定时、定点、集中饮用的特点和公益特性能够更广泛、更充分地满足学生需求。
近年来，社会对校园饮食健康问题关注度持续上升,校园食品安全话题热度不断升温，舆论焦点层出不穷。在什么食品能够进入校园的众多讨论中，国家“学生饮用奶计划”既有政策支撑，又有完善的管理制度，健全的监管体系、严格的质量标准，获得了家长、学生、学校的认可支持，成为校园科学膳食标配，呈现出“义务教育阶段向幼儿园、高中延伸”“上下午分别饮用一盒学生奶” 的发展趋势。
（标准化储存管理）
（学生饮奶照片）
笃行不怠护佑少年—— 信阳“学生饮用奶计划”行稳致远
少年强则国强，国家“学生饮用奶计划”这项事关国民营养健康素质的长远工程，需要地方政府及有关部门保持政策的连续性、稳定性、可持续性，最大限度地为计划纵深推进提供支撑。在全省铆足干劲由新兴奶业大省向奶业强省跨越的进程中，“学生饮用奶计划”作为连接民生与经济的桥梁陆续在全省各地实施推进。
为贯彻落实省委、省政府有关要求，切实做到《河南省奶业振兴行动计划》提出的：拓展“学生饮用奶计划”实施范围，积极开展牛奶进校园行动。信阳市政府自2017年起，已经七次将国家“学生饮用奶计划”写入《政府工作报告》
，并于2019年印发《关于做好“学生饮用奶计划”推广工作的通知》，优先推荐国家龙头骨干乳品企业向全市中小学生供应学生饮用奶，多次作为年度重点工作任务予以督办。在执行层面，充分结合本地实际情况，由市教体局牵头，2021年下发《信阳市中小学校“学生饮用奶计划”推广工作实施方案》，并于2023年纳入年度工作要点，扩大国家“学生饮用奶计划”覆盖范围，逐步向基础教育各学段延伸。实施过程中靶向施策、精准发力，守住校内食品安全红线。依照省教育厅去年出台的《河南省国家“学生饮用奶计划”校内安全操作指引（试行）》，指导中小学校开展“四个一”（一间储藏室、一套规范制度、一本台账、一个留样柜）规范化操作，保障学生饮奶安全。迄今为止，信阳下辖各县区教体局均发文推动此项工作，把国家“学生饮用奶计划”落实落细，全市受益学生总数稳中有增。
（学生饮奶照片）
（赞助信阳市第十四届中学生运动会）
“四轮”驱动营造氛围 国家龙头乳企为家校共育添彩
在信阳“学生饮用奶计划”推广过程中，国家大型龙头骨干乳企为“家校共育”生态场的建设贡献了突出力量。以实施学生饮用奶计划为切入口，积极履行社会责任，整合优质资源，进入校园一线参与食育教育、赞助大型校际运动赛事、为困难学生群体捐资助学，依靠全媒体矩阵营造“家校共育”、深化食育教育的氛围，构建协同育人良好生态，形成高位推动、全面带动、沟通促动、媒体联动“四轮” 驱动的“家校共育”模式，凝聚各方合力，推动全市教育均衡优质发展。
高位推动体现在国家龙头骨干乳企受奶业强省建设政策吸引。在信阳及相邻城市布局大型牧场、智能化工厂，依托学生饮用奶计划实施，扎根教育民生领域，延展促进内需增长，实现产销互促的良性循环。在参与“家校共育”过程中，体现了政府导向性，宣传普及过程中也更为强调对政策的解读释疑工作。
全面带动体现在国家龙头骨干乳企作为推广学生饮用奶计划的中坚力量，能够启用优质资源促进教育均衡发展。在学校开办营养知识讲座
，引入省、市专家学者赴校园开设个性化讲堂，精研不同学段教学内容，分享先进营养科学理念、科学饮食方法，提升“家校共育”能力；赞助校际大型赛事，“营养+体育”强健学生体魄，食育教育与体育教育融合，共同促进青少年健康发展，为国家储备竞技体育人才、推动大众体育发展；为困难学生捐资助学，温暖特教学校学生、农村学校儿童，为他们的健康成长提供营养支持。据悉，2023年，国家龙头骨干乳企在信阳各县区开展营养知识讲座 20余场、校园公益捐赠活动30余次，为全市中学生运动会提供赞助支持。沟通促动体现在全流程渠道畅通。学生饮用奶在进校前期举办试饮活动充分尊重家长选择权，中期多次组织调研征求学生及家长意见优化套餐品类结构，后期集中回应社会关切及时化解矛盾。
媒体联动体现在全媒体平台的集中报道。触达官方媒体、地方知名媒体资源，能够有效调动对“学生饮用奶计划”实施成效及“家校共育”活动开展情况进行专题报道，社会影响力不断提升。
度过漫长冬日，万物复苏、草长莺飞，信阳学子们迎来春意盎然的开学季。新学期迎来新气象，凭借各方共同努力，以一抓到底的干劲、一鼓作气的拼劲、一以贯之的韧劲，“拉满弓”“加满点”，切实扩大国家“学生饮用奶计划”在我市的覆盖面，为学子茁壮成长，教育民生稳健发展、经济回升向好贡献新的更大力量。
（固始县第三小学食育教育课堂）
（信阳市第九小学食育教育课堂）
来源：信阳日报