slate育儿说哈佛教授孩子生来并非白纸
2024年08月14日 宏泰资讯
孩子出生后，父母多多少少都会对他有所期待：
“希望她成为一个活泼开朗、爱说爱笑的小姑娘！”
“希望他能够像爸爸一样，成为运动健将！”
“如果将来能成为一名医生，再好不过啦！”
......
当我们按照心里的种种期待去塑造和培养他时，会发现事情并不是那么简单，事与愿违不说，可能还会激起强烈的亲子冲突。
不是说孩子生下来就是一整白纸吗？父母就是作画人，画成什么样，关键在父母。
但，当你拿着画笔，企图指点孩子的人生、计划孩子的未来时，有没有想过口口相传的所谓“孩子生来就是一张白纸”这句话是真的吗？
美国著名的认知学家、哈佛大学教授Steven Pinker，就曾在其著作《Blank Slate（白板）》中旗帜鲜明地批驳过把孩子当成一块白板的“白板理论” 。
他说， 孩子带着特定的性情和天赋来到这个世界。
从受孕的那一刻起，孩子就带着从父亲和母亲身上遗传的一组独特的基因，有着独一无二的个性和能力。
这些天生的特质，有些部分不是后天的教养能够完全扭转和改变的。孩子的气质是与生俱来的，其中有很大的一部分来自于遗传，也有些来自于母亲怀孕和生产过程的影响。
当孩子还在襁褓中时，我们就会发现他们个性的不同，比如同样是尿布湿了，有的孩子就会大哭大闹；有的则能够忍受，没有什么反应。对于反应较大的孩子，我们就会及时给予回应，而那些安静、事少的孩子，我们会觉得比较好带，不用操心。
所以，家长圈才有“天使宝宝”和“恶魔宝宝”的说法。
什么是“天生气质”？
上世纪60年代，心理学家亚历山大·托马斯（Alexander Thomas）和史黛拉·切斯（Stella Chess）发现：人们在分析孩子行为时，遗漏了一个关键维度——就是孩子的“天生气质”，英文为temperament（一般翻译为气质、性情、性格）。
他们发现，从婴儿出生不久就可以观察到特定的性格气质表现，而且会随着孩子的成长，一直稳定存在。在对数百名孩子进行长期的追踪研究后，他们总结出了9个可以明确测量的气质维度：
1. 孩子行为的活跃度
2. 孩子生物钟的可预测性
3. 孩子对于新东西的反应
4. 孩子对于陌生环境的适应性
5. 孩子的敏感度
6. 孩子的心态
7. 孩子对事情反应的激烈程度
8. 孩子是否容易被分散注意力
9. 孩子注意力的持续时间
每个人都有自己独特的天生气质，当孩子的先天气质特征能与环境，包括与其接触的人、家庭、社会、文化等因素的要求期望达到一致、配合的状态，孩子的身心发展将会得到满足，逐渐达到最佳的发展狀态及形成高适配性，反之就是低适配性。
适配性较好的儿童，有较好的社会适应、亲子互动、学业表现。然而，父母教养态度和幼儿先天气质不适配时，孩子对父母的强制或惩罚常会变得更抗拒，甚至形成负向的自我概念。
小编列举了以下几种“父母VS孩子不同气质类型的组合”，并给出了一些育儿建议，希望对您有所帮助。
活动量大的孩子VS活动量小的父母
好动的孩子有用不完的精力，常常令安静的父母受不了，他们没有那么多精力陪孩子打闹 。
建议：可以让家庭成员轮流陪他消耗体力。如果父母其中一个人也很好动，就多安排他陪孩子活动。
活动量小的孩子VS活动量大的父母
活动量大的父母说走就走，动作迅速 ，他们往往受不了孩子的慢吞吞， 而忍不住指责他。
建议：父母试着放慢自己的脚步，给孩子多一点时间之外，可以尝试游戏或竞赛的方式激发孩子的兴趣，训练孩子加快速度 。
有规律的父母VS不规律的孩子
对有规律的父母而言，维持良好的规律和秩序才会有安全感，他们会受不了孩子的不规律，因为孩子总是把生活作息搞得一团乱 。
建议：除了用渐进式的方法培养孩子的作息规律之外，父母也要试着放松自己，学习接受并欣赏孩子。规律性低的孩子不会受限于僵化的思考，比较有创造力，他们看似混乱的生活中，其实蕴藏着无限的创意 。
不规律的父母VS有规律的孩子
规律性低的父母会觉得孩子的规律太僵化，缺乏弹性。然而，父母随性的生活模式也会使孩子觉得很辛苦。
建议：和孩子一起商量一套行之有效的作息规律表，表中可预留出一些自由时间，彼此互不干涉。
主动好奇的父母VS害羞退缩的孩子
主动外向的父母很难理解孩子的胆小害羞，尤其是男孩子，更容易被父母指责和抱怨，但这并不能帮助孩子变勇敢，只会让他形成 “ 我是没有用的胆小鬼 ” 的自我概念 。
建议：家长可以想象自己最害怕的事情，以此去揣摩孩子害怕时的心里感觉，比如，孩子坐过山车时的恐惧，就像父母面临飞机失事时的惊恐；孩子看到小狗的害怕，就像父母看到老虎的感觉。通过这样的方式，试着用同理心感受孩子，就比较容易接纳他主观的感觉，并设法帮助他克服胆怯。
主动好奇的孩子VS小心谨慎的父母
小心谨慎的父母常常被孩子的大胆作风吓到，因此时时刻刻提心吊胆。孩子则常常感觉被限制，什么都不可以做。
建议：与其一味限制和控制，倒不如教会孩子保护自己 。孩子总有一天会离开父母，我们不可能永远限制和保护他们 。让他在父母的陪伴下尝试和冒险，他们才会知道安全的界线和范围 。
反应强度强的父母VS反应强度强的孩子
全家人反应强度都很强的结果，是家人之间互动时嗓门都很大，开心时会抱在一起大声喧闹，非常忘我；吵架时，也会互相叫嚣。情绪是会互相感染的，如果彼此的情绪反应强度都很强 ， 就很容易进入激动的状态，最后只是发泄情绪，无法进行有效的沟通 。
建议：家长必须先学会控制自己的反应，先让情绪平静下，降低音量，才能协助孩子也平静下来 。
反应强度强的父母VS反应强度弱的孩子
如果家长的反应激烈，会让反应强度弱的孩子更不敢表达，凡事藏在心里。
建议：家长要设法克制自己，少说多听。鼓励孩子多表达，即使是少量微弱的自我表达，都应该给予鼓励，孩子才不会更加畏缩。
坚持度高的父母 VS坚持度高的孩子
如果亲子之间彼此的坚持度都很高，就很容易出现彼此对峙的情形，为了某件事互不相让，赌气谁能坚持得更久。
建议：作为大人，我们要首先从孩子的立场看问题，理解孩子。同时，也要引导孩子学会站在他人的角度换位思考，培养孩子的“同理心”。当孩子和父母都不再以自我为中心了，就容易找到彼此都能接受的解决方案。
坚持度低的父母VS 坚持度高的孩子
这样的组合中，父母比较容易顺着孩子的意志，孩子只要坚持，父母就会妥协。久而久之，孩子会以为任何事情都可以由他的意志来决定，变得唯我独尊，无法接受别人不同的意见 。
建议：要给孩子设定适当的规则，规则一旦形成就不能随便妥协。父母要提醒自己“惯子如杀子”，不要放任孩子的权力无限扩大，让孩子明白大到社会小到家庭，“无规矩不成方圆”的道理。
你和孩子属于什么气质类型的组合呢？以上列举并不完全，但通过现象看本质，无论西方的科学研究，还是我国孔子提出的“因材施教”的理念，都在提醒家长：尊重孩子天性，才有教育可言！
本文参考：
张黛眉 薛慧莹,发现孩子天生气质.中华家教. 2020年Z1期