书法正迅速成为一种濒临消亡的艺术。我们看到，大多数大学生几乎完全用打字替代，以至于“写论文”这个短语在字面上基本上已经过时了。

世界各地的小学和中学现在都把打字课程视为他们课程的重要组成部分，一些学校甚至推行无纸教学，学生上课带着笔记本电脑，下课作业完全在电脑上完成。

但是，随着手写在社会中的重要性消失，我们又失去了什么呢？根据《科学》杂志的说法，是我们的脑力。

普林斯顿大学(Princeton University)和加州大学洛杉矶分校(University of California, Los Angeles)的研究人员进行了一系列研究，以证明写笔记和打笔记的学生之间的差异。

参与者使用这两种方法中的一种来记录演讲内容，并在演讲后30分钟和一周后进行测试。

结果显示，两种类型的记笔记者在第一次测试中都表现良好，尽管手写笔记者对整体概念的把握更强，但手写笔记的学生在一周后仍能记住并理解讲课的概念。这些参与者也更愿意理解新的想法。

内布拉斯加大学(University of Nebraska)的教育心理学家肯尼斯·基瓦拉(Kenneth Kiewra)进行了一项类似的研究。那些用笔记本电脑做笔记的学生在课后的测试中有轻微的优势，但是有书面笔记的学生在有机会复习时表现得更好。

肯尼斯·基瓦拉在接受《华尔街日报》采访时表示，这可能是因为手写笔记比打字笔记更简洁、更有条理，而且能更好地从图表中获取信息。

打字笔记的另一个问题是逐字记录讲课内容的倾向。虽然这有助于在短期内回忆事实，但它使注意力偏离了课程的要点。手写笔记的学生需要快速处理课程内容，并以他们能够理解的方式重写，这让他们在长期记忆新概念方面具有优势。

电脑打字确实重要，但这并不意味着纸质笔记本需要被淘汰。事实上，最好从小就让孩子开始使用手写笔记本。

印第安纳大学(University of Indiana)的研究人员比较了五岁儿童的脑部扫描结果，其中一些儿童练习了打字母，另一些儿童只是看着字母练习手写。那些手写字母的人有更强的类似“成人”神经活动，也就是说，他们大脑的逻辑性得到更好的发展。

家长们，把手写记笔记当作数字时代的一项育儿攻略吧，不要让你的孩子完全数字化。

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